sábado, 29 de noviembre de 2014

Planeación de un discurso. Tarea 6

Tarea 6: Planeación de un discurso. Comunicación estratégica. 

Objetivo:

Dar a conocer una serie de preguntas imaginando que se dará un discurso frente a un grupo de jóvenes para conocer cómo se realiza una planeación de la comunicación estratégica.

Procedimiento:

Imaginar que se debe de hacer un servicio social en una asociación civil que recluta jóvenes voluntarios para convivir con niños con capacidades diferentes, redactar un discurso con el tema “la importancia de la felicidad”.
Responder las siguientes preguntas de la planeación de la comunicación estratégica:

a)   ¿Quién?
Emisor: Areli Narváez
Propósito: Que los jóvenes reclutados sepan que tan importante es sentirse felices para que motiven a los niños con capacidades diferentes.

b)   ¿Qué dice?
Estructura del mensaje: La alegría en nuestras vidas tiene una gran importancia que, hasta hoy, ha sido reemplazada por distintas emociones o actitudes, las cuales muchas de las veces nos alejan de nuestro camino más importante: el de la felicidad.
Es necesario que reconozcamos que el ser alegres y, por consiguiente, rodearnos de la energía de esa alegría, que se transforma en felicidad, es el camino para que nuestra vida y la de todas las personas de este planeta cambien a un estado general de felicidad.
“La felicidad puede tener significados diferentes para cada persona, pero creo que todos podemos estar de acuerdo en que alcanzarla implica trabajar para poner fin a conflictos, la pobreza y otras circunstancias desafortunadas en las que viven tantos de nuestros semejantes,” dijo Ban Ki-moon.
Se puede considerar a la felicidad y el bienestar de las personas como un derecho humano fundamental. La búsqueda de la felicidad es una hermosa meta que lograr. Y debe ser uno de nuestros principales objetivos en la vida. Bien alineado con, y no escondido detrás de, el crecimiento económico y la responsabilidad social.
Lo que buscamos, ¿es la felicidad, o buscamos alguna clase de satisfacción, comodidad o conformismo? Hay una diferencia entre felicidad y satisfacción. ¿Puede uno buscar la felicidad? Quizá pueda encontrar la satisfacción, pero es obvio que no podrá encontrar la felicidad. Por lo tanto, antes de entregar nuestras mentes y nuestros corazones a algo que exige una gran dosis de seriedad, atención, reflexión, cuidado, debemos descubrir, ¿no es así?, qué es lo que buscamos: si es felicidad o satisfacción y conformismo.

c)   ¿A quién?
A un grupo de jóvenes que van a convivir con niños con capacidades diferentes.

d)   ¿Para qué?
Para motivar tanto a ese grupo de jóvenes y que el mensaje positivo sea transmitido a los niños con los que van a convivir, para que  exista un ciclo donde el mensaje motive en todos los aspectos. Aunque el mensaje puede tener varios propósitos, se busca que sea un buen resultado y ayude a tener un autoestima alto.

e)   ¿Dónde? ¿Cuándo?
Contexto: En un ambiente social tranquilo y agradable, que se preste a hablar sobre este tema (puede ser en un jardín, algún salón, una institución, etc.),
Para realizar esto se tiene que programar una fecha especial, algún fin de semana o un día entre semana en la tarde después de la escuela.

Reflexión:
Es importante la planeación de un discurso antes de llevarlo a cabo porque así se estructuran las ideas para que se presente un buen diálogo y al darlo a conocer e interpretarlo este tenga influencia en el público y al recibir el mensaje capten la idea principal.
El mensaje tiene que tener credibilidad y al tener una idea amplia de lo que se dirá será más fácil que el persuadir al emisor tenga un efecto positivo.

Resultados:

Para realizar un buen discurso, ya sea a una persona o grupo de personas, es fundamental tener un fundamento en el cual basarse para comenzar a dialogar, el cual sea lógico y que esté bien estructurado. Para que esto sea posible es conveniente planear lo que se va a decir, para que el objetivo del emisor que es informar o persuadir se cumpla, y que el emisor o emisores capten el objetivo principal del mensaje.
Independientemente del tema que se hablará se tiene que tener conocimiento, no se puede exponer un tema del que no se conozca nada porque simplemente el mensaje no tendrá ningún sentido.

Conclusión:

La planeación de un discurso es una estrategia eficaz a la hora de hablar frente un emisor o un grupo de personas, ayuda a tener seguridad en uno mismo a la hora de exponer, se sabe de lo que se hablará, a quien irá dirigido, se prevé el tiempo y lugar y más que nada ayuda a que el objetivo de hablarle a alguien sobre algún tema se cumpla.

Creo que es fundamental planear antes de hablar, para que el diálogo tenga sentido independientemente del tema, nunca es malo aprender algo nuevo, así que el papel que juega el emisor también es de suma importancia ya que en lo que quede en su aprendizaje reflejará que fue un buen discurso el que se llevó a cabo.


Video sobre comunicación:

Enlace del video: https://www.youtube.com/watch?v=h-ZrcHtgrFo

Curriculum !

DATOS PERSONALES
Nombre:                                                            Areli Narváez Mendiola
Edad:                                                                   19 años
Domicilio:                                                           Cinco de Mayo #37, Col. Benito Juárez
Municipio:                                                         Santa María del Río, S.L.P
Ciudad:                                                               San Luis Potosí, México.
Teléfono:                                                           44 43 14 88 15
E-mail:                                                                 shnm_@hotmail.com

OBJETIVO:                                                                Soy una persona con carácter emprendedor porque soy capaz de dirigir un grupo en algún trabajo o proyecto, soy disciplinada, puntual y pienso en el futuro de los negocios familiares.
EDUCACIÓN:                            Universidad Tecmilenio Campus San Luis Potosí 2014
                                                                              Preparatoria José María Vilaseca                             2010-2013
                                                                              Colegio Miguel Ángel (secundaria)                         2007-2010
                                                                              Colegio Miguel Ángel (primaria)                              2001-2007
                                                                              Colegio Miguel Ángel (kínder)                                  1998-2001
EXPERIENCIA:                         Recepcionista en “Laboratorio Clínico del Centro”                                                          Recepcionista en “The ittalian Coffee Company”
                                               Encargada en “la cabaña”           


CERTIFICACIONES:             Curso de medio año de autocad, curso de año en centro de idiomas UASLP, curso de ingles un año en Berlitz



REFERENCIAS:                     María Ramírez Guerrero 4441452033
                                                   José Sánchez Torres        4851007885
                                                   Carla Angélica Pérez       4444100253